martes, 6 de diciembre de 2016

TÉCNICAS DE ESTUDIO BÁSICAS PARA COMPROMISOS EDUCATIVOS

Os dejamos unas TÉCNICAS DE ESTUDIO BÁSICAS PARA COMPROMISO EDUCATIVO, ahora que acabamos de dar las notas de la primera evaluación y estamos a tiempo de rectificar errores, ajustar pautas de educación e instaurar buenos hábitos en casa para superar unos malos resultados.
Lo importante no es el fracaso sino, nuestra reacción ante el mismo.

jueves, 6 de octubre de 2016

PAUTAS EDUCATIVAS CONCRETAS PARA LA EDUCACIÓN DE ADOLESCENTES

Queridas familias: Os deseamos un buen inicio de curso y aprovechamos para presentar la nueva imagen y nombre de nuestro blog del Departamento de Orientación, con unas presentaciones muy útiles para ayudar a  las familias a establecer pautas educativas adecuadas en casa. Creemos que la colaboración entre la familia y la escuela es fundamental para avanzar tanto en los aprendizajes como en la maduración personal de nuestros adolescentes. Esperamos que os sean de utilidad.

CÓMO AYUDAR A NUESTRO/A HIJO/A

 PAUTAS DE EDUCACIÓN PARA ADOLESCENTES

viernes, 8 de enero de 2016

COMPROMISOS EDUCATIVOS: COLABORACIÓN FAMILIA-CENTRO ANTE EL FRACASO ESCOLAR

Comenzamos un nuevo año y bastantes de nuestros alumnos y familias se enfrentan a la tarea de remontar un mal resultado en el primer trimestre. A tal fin, la Consejería reguló en la orden de Participación el establecimiento de COMPROMISOS EDUCATIVOS entre la familia y el Centro como una forma concreta y eficaz de colaboración para superar este fracaso escolar.

En el blog del Orientador Miguel Ángel Valverde: familia y escuela, y en este mismo blog podemos encontrar recursos para mejorar el "currículum del hogar", así como una revisión de los factores de la familia que más influyen y lo que es más importante, que se pueden cambiar y mejorar, para que nuestros chicos dejen atrás el fracaso escolar. Todos podemos empezar siempre de nuevo y mejorar. El éxito no está determinado de antemano; está en nuestras manos crear las condiciones para que nuestros hijos tengan éxito y sean felices. Estos factores son los siguientes, según las investigaciones:

La relación padres-hijos:

1. Conversaciones diarias sobre hechos cotidianos.
2. Expresiones de afecto.
3. Comentarios en familia sobre libros, noticias del periódico, revistas, programas de televisión.
4. Visitas en familia o con miembros de la familia a bibliotecas, museos, zoos, lugares históricos, actividades culturales.
5. Estímulo para emplear nuevas palabras y para ampliar el vocabulario.

Rutinas de la vida familiar:

1. Marcar un tiempo de estudio en casa.
2. Rutinas diarias que incluyen tiempo para comer, dormir, jugar, trabajar, estudiar y leer.
3. Tener un lugar tranquilo para estudiar y leer.
4. Interés de la familia en hobbies, juegos, y actividades con valor educativo.

Expectativas familiares y Control:

1. Dar prioridad al trabajo escolar y a la lectura sobre ver televisión y actividades de ocio.
2. Expectativas de puntualidad.
3. Expectativas de los padres de que los hijos harán las cosas lo mejor que puedan.
4. Preocupación por el uso correcto y apropiado del lenguaje.
5. Control de los padres sobre el grupo de amigos de sus hijos.
6. Control y análisis de los programas de televisión (y del uso de internet) junto a los hijos.
7. Conocimiento de los padres de los progresos del hijo en la escuela y de su crecimiento personal.